Czy w origami i tangramach jest matematyka? Jak najbardziej! O tym przekonali się dziś szóstoklasiści, którzy rozwiązywali zadania dotyczące pół figur z tangramu i wykonali sześciany metodą origami.
Okazuje się, że czasami warto wykonać coś własnoręcznie i uruchomić przy tym sprawność manualną, precyzję, koncentrację, wyobraźnię geometryczną i myślenie matematyczne. Przy okazji okazało się, że współpraca wzajemna pomoc przynosi pozytywne rezultaty i może być początkiem przyjaźni.
Następnie udaliśmy się w podróż po Układzie Słonecznym od jego centrum czyli słońca po najdalsze zakątki czyli okolice Plutona.