Czy chcesz, aby dziecko nie nudziło się na matematyce? Słuchaj uczniów i bądź pomysłowy!
Na lekcji mierzyliśmy długość sali lekcyjnej przy pomocy różnych przyrządów pomiarowych. Wspólnie ustalaliśmy, jakimi innymi sposobami można zmierzyć nasze pomieszczenie. Wypróbowaliśmy nasze stopy oraz Stasia .
Okazało się, że długość sali to trzy i trzy czwarte Stasia. Jak to przeliczyć na metry?
