Na zajęciach TUS w 4 klasie odbyły się warsztaty na temat poczucia własnej wartości:

„Potrafię wiele – nawet jeśli jeszcze o tym nie wiem”.

Robienie gofrów przez uczniów może być czymś więcej niż tylko zabawą w kuchni, to także sposób na budowanie poczucia własnej wartości. Kiedy dziecko samo odmierza składniki, miesza ciasto i widzi efekt swojej pracy, czuje dumę i satysfakcję.

Nawet jeśli gofry nie były idealne liczyła się próba, zaangażowanie i odwaga, by spróbować czegoś nowego. Pochwała od dorosłych za wysiłek, staranność i współpracę wzmacniają w dzieciach przekonanie, że potrafią, a ich działania mają znaczenie.

Takie małe sukcesy krok po kroku budują wiarę w siebie i zachęcają do podejmowania kolejnych wyzwań nie tylko w szkole, ale i w codziennym życiu.