-
Andrzejki
Klasa 5 zorganizowała Wieczór Andrzejkowy. Jest to zwyczaj, którego początki świętowania pochodzą z XVI wieku. Tego dnia, czyli w nocy z 29 na 30 listopada, w Wigilię Świętego Andrzeja, patrona małżeństw, można sprawdzić swoją przyszłość. W starosłowiańskich czasach kobiety sprawdzały kiedy wyjdą za mąż i kto będzie ich mężczyzną. W czasach współczesnych przetrwała tradycja wróżenia i sprawdzania przyszłości, ale ma ona cel głównie rozrywkowy. W zabawach biorą udział wszyscy bez względu…
-
Światowy Dzień Życzliwości
21 listopada po raz drugi obchodziliśmy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, który tak naprawdę kultywujemy w naszej szkole przez 365 dni w roku. Dzisiejsze święto dało nam wspaniałą okazję by zastanowić się, czy faktycznie na co dzień jesteśmy wobec siebie życzliwi, przychylni, uczynni i skłonni do czynienia dobra i dzielenia się uprzejmością.Na zajęciach wspólnie tworzyliśmy łańcuch dobrych życzeń, który już niebawem będzie ozdabiał szkolną, świąteczną choinkę. Podczas wytężonej pracy stało się…
-
Warszawska kranówka rures*
Odkręcasz kran, a z niego płynie woda . Ale jak to się dzieje, że jest czysta? W jaki sposób następuje proces uzdatniania wody? Wszyscy wiedzą, że posłuchać i zobaczyć, jak coś działa, jest miło. Jednak dotknąć i spróbować zrobić to samemu jest najlepiej, gdyż w ten sposób zapamiętujemy więcej. W takiej konwencji Wodociągi Warszawskie zorganizowały warsztaty pt. „Warszawska kranówka rures *(rules)). Nasi uczniowie poznali skład i właściwości wody. Dowiedzieliśmy się,…
-
Muzeum Polin
W zeszłym tygodniu uczniowie klasy 4l odwiedzili Muzeum Polin, gdzie mogli uczestniczyć w warsztatach edukacyjnych pt. „ Mazel Tov! Żydowski ślub krok po kroku”. Zwrot „Mazel Tov” oznacza w dosłownym tłumaczeniu „Dobry znak” i używa się go podczas gratulacji np. młodej parze biorącej ślub. Warsztat był wiedzą w pigułce na temat tradycji ceremoniału ślubnego od przygotowań przez gesty symboliczne, aż po zwyczaje jakie towarzyszą temu wydarzeniu. Przybliżenie tej wiedzy dało…
-
Kreatywna matematyka
Czy chcesz, aby dziecko nie nudziło się na matematyce? Słuchaj uczniów i bądź pomysłowy! Na lekcji mierzyliśmy długość sali lekcyjnej przy pomocy różnych przyrządów pomiarowych. Wspólnie ustalaliśmy, jakimi innymi sposobami można zmierzyć nasze pomieszczenie. Wypróbowaliśmy nasze stopy oraz Stasia . Okazało się, że długość sali to trzy i trzy czwarte Stasia. Jak to przeliczyć na metry?
-
Budujemy muzykę!
Często towarzyszy nam uczucie spełnienia, jeśli możemy sami coś stworzyć, zbudować od podstaw. Okazję do przeżywania tego uczucia mieli uczniowie, którzy wzięli udział w warsztatach pt. „Budujemy Muzykę”. Zajęcia odbyły się w Centrum Nauki Kopernika. Warsztaty rozpoczęły się od krótkiego wykładu wprowadzającego w zagadnienia związane z muzyką, a później uczniowie już sami mogli przetestować i dobrać odpowiednie narzędzia oraz materiały, które wydają interesujące dźwięki. Całość wydarzenia dopełniała…
-
Święto Dyni
Ten dzień w Polsce to moment, w którym wspominamy ludzi, których już z nami nie ma. To także dzień kiedy przyozdabiamy Dynie oraz weselimy się i przebieramy. Nie tylko uczniowie lubią się przez chwilę wcielić się w inną postać i wspólnie bawić. Sprawdźcie czy nauczyciele są równie kreatywni co ich podopieczni.
-
Godzina dla Młodych Głów
Nasza szkoła bierze udział w programie profilaktycznym „Godzina dla MŁODYCH GŁÓW” Jest to reakcja na stan zdrowia psychicznego uczniów oraz zapotrzebowanie rodziców, młodzieży, nauczycieli na otwartą dyskusję na temat kompetencji emocjonalno-społecznych i samoświadomości wśród młodzieży. Celem programu jest także wyposażenie uczniów w narzędzia do otrzymywania wsparcia. Dzisiaj odbył się pierwszy dzień zajęć podczas którego rozmawialiśmy o naszych supermocach, o naszych emocjach. Tworzyliśmy i zapisywaliśmy historie na kartce tak, aby…
-
Otwieramy wystawę prac Vincenta Van Gogha!
Tak moglibyśmy zatytułować wystawę prac naszych uczniów klasy 7. Zobaczcie jak przebiegał proces powstawania obrazów. Na warsztat wzięliśmy jego najsłynniejsze dzieło ,,Słoneczniki’’. Pierwsza faza zadania polegała na stworzeniu szkiców na podstawie konturów obrazu. Kształty kwiatów i ich różnorodność sprawiała, iż zadanie było dla uczniów jednym z trudniejszych. Jednak, mimo trudności, udało im się stworzyć piękne szkice oraz prace wykonane pastelami olejnymi, które możemy podziwiać…
-
Kreatywne lekcje ortografii
Czyż nie przyjemniej jest uczyć się ortografii aktywnie? Łączymy naukę z zabawą bo w ten sposób uczniowie szybciej się uczą i towarzyszy temu uśmiech i ekscytacja. Uczniowie klasy 4 na lekcji języka polskiego stoczyli pojedynek pomiędzy „bulami i bólami”, czyli rozegrali drużynowy mecz w bule – dzieląc się na grupy reprezentujące „u” oraz „ó”. Zadanie uczniów polegało na prezentowaniu przykładów prawidłowej pisowni głoski u/ó, tak by po oddanym rzucie zdobyć…
