-
🚀 Nauka czy zabawa? 🚀
Z Roomie Premium – interaktywną ścianą i podłogą, przenosimy naukę na zupełnie nowy poziom! Dzięki tej mobilnej technologii nasi uczniowie stają się mistrzami pracy zespołowej, a żmudne ćwiczenia zamieniają się w interaktywną przygodę. To wszechstronne narzędzie wykorzystujemy do różnych zajęć – od gier edukacyjnych po zajęcia terapeutyczne i ćwiczenia ruchowe 🌟. A nasi uczniowie krok po kroku odkrywają u siebie pokłady kreatywności, umiejętności podejmowania błyskawicznych decyzji oraz wiedzy niezbędnej do osiągnięcia…
-
Spełniamy marzenia
Korzystając z pięknej czwartkowej pogody uczniowie klasy 6 wraz z opiekunami wybrali się na … lodowisko. Wyprawa na tor Stegny była spełnieniem marzenia jednej z uczennic, która pragnęła pojeździć na łyżwach ze swoimi koleżankami i kolegami z klasy. Miłe i aktywne spędzenie czasu było również okazją do pokonywania własnych słabości i lęków, oraz rozwijania wytrwałości w dążeniu do celu. Dla niektórych był to czas na naukę, dla innych na doskonalenie umiejętności w tej zimowej dyscyplinie sportowej.…
-
Wycieczka pod „Wielkie P.”
W środę klasa V szukała swojej „Małej Ojczyzny”. Omawiając lekturę „Chłopcy z Palcu Broni” przyszedł nam do głowy pomysł, żeby udać się do Parku Akcji Burza, by znaleźć własny „Plac Broni”. Różnymi ścieżkami dotarliśmy do ważnego dla wszystkich Warszawiaków miejsca, które zrobiło na nas wielkie wrażenie. To wyjście wzbogaciło naszą wiedzę nie tylko z języka polskiego, ale i z historii, znaleźliśmy również czas na odrobinę relaksu. Schodząc z Kopca Powstania Warszawskiego drogą w koronach…
-
Ile cukru ma lemoniada?
Na lekcji z klasą 6 doświadczalnie obliczaliśmy zawartość procentową cukru w lemoniadzie. Dzieciaki przyniosły produkty i przepisy na lemoniadę. Były wagi, karta pracy z instrukcją. Testowanie organoleptyczne na koniec.
-
Mikołajki to także przestrzeń na edukację!
W tym wyjątkowym dniu uczniowie, podzieleni na grupy, wspólnie dekorowali pierniki i ubierali choinkę. Zagrali także w przygotowany przez nauczycieli i wychowawców zabawę „Escape room”. Wyzwanie polegało na rozwiązaniu zadań, które znajdowały się w szkole, a każde z nich miało przypisanego jednego nauczyciela. Zadania były różnorodne – od matematycznych po humanistyczne. Każde rozwiązane zadanie dawało liczbę, dzięki której można było poznać sekretny kod i dostać się do „sejfu”, w którym ukryte były…
